[{"Value":"","Discard":false,"Expires":9999999999}]
Pursuant to Article 10 of the Charter of the Afghanistan International Academy (AIOA), and in accordance with the principles of meritocracy, entrusting responsibilities to qualified individuals, and the considered judgment of the Founding Board, Dr. Hedayat Hossein Mohaseli has been appointed as the second Chair of the Board of Trustees of the Afghanistan International Academy (AIOA).
In recognition of his distinguished academic and administrative experience, knowledge, and valuable professional background, we are confident that, under his effective leadership and guidance, the Academy will further advance its strategic programs, institutional policies, and long-term strategies, while taking meaningful steps toward fulfilling the mission and vision of AIOA.
A Brief Overview of His Academic Background and Distinctions
1. Ph.D. in Islamic Jurisprudence and Islamic Studies, specializing in Islamic Theology (Kalam).
2. Professor and Researcher in Islamic Studies.
3. Several years of experience in university-level teaching.
4. Author and Researcher, with 43 scholarly articles and 2 books.
5. Distinguished academic and administrative experience, including recognition as an Outstanding Professor in Teaching and Research.
6. Head of the General Academic and Educational Studies Group.
7. Academic reviewer of more than 70 Master’s theses and doctoral dissertations.
The inauguration and handover ceremony for the new and former Deans of the Faculty of Languages, Literature and Cultural Studies at the Afghanistan International Online University (AIOU) was held in the presence of the University President, Vice Presidents, members of the academic staff, and administrative personnel of the Faculty.
During the ceremony, Mr. Abdul Rahim Asadi, President of the University, welcomed the participants and expressed his sincere appreciation for the dedication and valuable services of all colleagues, with special recognition of Dr. Mohammad Nader Amiri, the former Dean of the Faculty. He also highlighted the mission and strategic importance of the Faculty within the University's academic structure.
Mr. Asadi stated that the Faculty of Languages, Literature and Cultural Studies is one of the University's key academic faculties, with the primary mission of preserving, strengthening, and promoting Afghanistan's national languages and literary heritage, particularly Persian (Dari) and Pashto, while advancing academic and cultural diplomacy through education and research in international languages and literature. He further noted that the Faculty's Departments of German, French, and English provide an excellent platform for expanding international academic cooperation and partnerships.
The University President also referred to the distinguished academic and professional background of Dr. Nasrin Fakhri, who holds a Ph.D. in French Language and Literature from France and has extensive experience as an academic leader and researcher. He expressed confidence that under her leadership, and with the continued collaboration of the Faculty members, the Faculty of Languages, Literature and Cultural Studies would achieve greater academic excellence, innovation, and institutional development.
Following his remarks, Dr. Mohammad Nader Amiri, the former Dean, presented a comprehensive report on the Faculty's educational, research, administrative, and institutional achievements accomplished during his tenure.
The ceremony continued with a keynote address by Professor Dr. Hamidullah Mofid, Vice President for International Affairs and a member of the Faculty, who spoke on the historical development of the Persian language and literature, its significant contribution to Islamic civilization, and the importance of promoting both national and international languages through education and scholarly research.
Subsequently, Mr. Javid Wasiq, Vice President for Student and Cultural Affairs, expressed his appreciation for the dedicated services of the former Dean and congratulated Dr. Nasrin Fakhri on her appointment, wishing her every success in her new leadership role.
In her address, Dr. Nasrin Fakhri, the newly appointed Dean of the Faculty of Languages, Literature and Cultural Studies, expressed her gratitude to the University leadership for their confidence and trust. She outlined her strategic priorities in the areas of academic affairs, research, cultural development, and administration, emphasizing the enhancement of educational quality, the expansion of international academic cooperation, and the further strengthening of the Faculty's academic standing.
The ceremony concluded with the formal reading of the Presidential Appointment Decree appointing Dr. Nasrin Fakhri as the new Dean of the Faculty of Languages, Literature and Cultural Studies. In recognition of his dedicated service, outstanding contributions, and tireless efforts, Dr. Mohammad Nader Amiri, the former Dean, was presented with a Certificate of Appreciation in honor of his distinguished service to the University.
]]>
AIO University is proud to announce that, within the framework of its academic cooperation agreement with Tehran University of Medical Sciences (TUMS)—Iran's leading medical university and one of the world's distinguished institutions in medical sciences (ranked 178th globally in Medicine according to EduRank 2026)—it will award three full scholarships in the Doctor of Medicine (M.D.) program to the first, second, and third highest-ranking students in Afghanistan's 2026 National University Entrance Examination (Kankor).
This initiative reflects the University's academic mission and social responsibility to support Afghanistan's brightest students, promote equitable access to higher education, advance scientific research and innovation, educate competent and ethically committed physicians, and contribute to strengthening the country's healthcare system and scientific future. We firmly believe that investing in exceptional talent is an investment in a brighter, healthier, and more prosperous future for Afghanistan.
The Afghanistan International Online Academy (AIOA), an independent, non-profit, and non-governmental academic institution, has consistently worked to expand access to high-quality education through the establishment of AIO University, the Afghanistan International Online School (AIOS), and the International Center for Short-Term Education and Skills Development (ICSD). Together, these institutions provide accessible, high-quality educational opportunities for learners from diverse backgrounds.
To date, this academic network has proudly served more than 6,000 university students, school students, and lifelong learners. Supporting Afghan women who have been deprived of educational opportunities, talented young people, and the nation's outstanding scholars has remained one of its foremost commitments.
AIO University firmly believes that Afghanistan's sustainable development depends upon education, scientific advancement, and the cultivation of highly qualified professionals. The University remains fully committed to standing alongside the youth of Afghanistan in building a brighter, more prosperous, and more dignified future for the nation.
]]>
Second Session of the Specialized Thesis and Monograph Writing Workshop
══════════════🌹═════════════
The second session of the Specialized Thesis and Monograph Writing Workshop for undergraduate and master's students was organized by the Office of the Vice President for Academic Affairs and Research at the Afghanistan International Online University (AIOU).
The workshop was delivered by Dr. Hedayat Hussain Mohsili, author, researcher in Islamic Studies, and faculty member of Afghanistan International Online University, with the enthusiastic participation of more than 200 students and researchers.
During this academic session, participants received comprehensive instruction on key aspects of academic research, including the principles of selecting an appropriate research title and writing an effective thesis abstract. The workshop provided participants with essential scientific standards and practical guidelines for developing these fundamental components of academic research.
The Afghanistan International Online Academy (AIOA), the first international online education institution in Afghanistan, is an independent, non-profit organization comprising the Afghanistan International Online University (AIOU), the Afghanistan International Online School (AIOS), and the International Center for Short-Term Education and Skills Development (ICSD). In collaboration with 45 international academic institutions, including 31 universities across six countries and four international academic associations, AIOA provides access to high-quality education based on international academic standards, with the objective of offering internationally recognized academic qualifications.
Vice Presidency for Academic Affairs and Research, Afghanistan International Online University (AIOU)
]]>
جلسه مشورتی شماره (۸) هیأت امنای آکادمی بینالمللی افغانستان (AIOA) با حضور اعضای محترم هیأت امنا و مطابق آجندای از پیش تعیینشده برگزار گردید.
در آغاز جلسه، استاد عبدالرحیم اسدی، رئیس عمومی آکادمی بینالمللی افغانستان (AIOA)، گزارش جامعی از فعالیتها، برنامهها و دستاوردهای علمی، پژوهشی، فرهنگی و اجرایی آکادمی ارائه نمودند. ایشان ضمن تشریح روند پیشرفت برنامهها، به مهمترین موفقیتها و دستاوردهای اخیر آکادمی در عرصههای علمی، آموزشی و بینالمللی اشاره کرده و از تلاشهای اعضا، همکاران و کادرهای علمی و اداری قدردانی به عمل آوردند.
همچنین در این نشست، از حضور اعضای جدید هیأت امنا، جناب آقای دکتر بهمن اکبری، رایزن پیشین فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در کشورهای عمان، ازبکستان و تانزانیا، و جناب آقای دکتر احمد مسعود باختری، با ابراز خیرمقدم و استقبال رسمی تقدیر گردید. رئیس عمومی آکادمی حضور این شخصیتهای علمی و فرهنگی را مایه افتخار و زمینهساز تقویت فعالیتهای علمی و بینالمللی آکادمی دانستند.
در ادامه، موضوعات مندرج در آجندای جلسه مطرح گردید و اعضای محترم هیأت امنا هر یک دیدگاهها، پیشنهادها و نظریات ارزشمند خویش را پیرامون برنامهها، چالشها و چشماندازهای آینده آکادمی ارائه نمودند.
در پایان جلسه، پس از بحث و تبادل نظر همهجانبه، بر ارتقای کیفیت برنامههای آموزشی، پژوهشی، اداری و اجرایی آکادمی تأکید شد. همچنین تسریع در اجراییسازی تفاهمنامههای همکاری بینالمللی، جذب و استخدام کادرهای علمی و اداری متخصص و مجرب، تدوین و توسعه نصابهای درسی استاندارد، کاربردی و متناسب با نیازهای روز، و تربیت نیروی انسانی متخصص و کارآمد برای پاسخگویی به نیازهای بازار کار کشور، از مهمترین محورهای مورد تأکید اعضای هیأت امنا قرار گرفت.
این جلسه در فضایی صمیمی، علمی و سازنده برگزار شد و با تأکید بر تداوم همکاریها و تلاش مشترک برای تحقق اهداف بلند آکادمی بینالمللی افغانستان (AIOA) به کار خود پایان داد.
]]>با کمال افتخار و مسرت اعلام میداریم که آکادمی بینالمللی افغانستان (AIOA) بر اساس تصمیم هیئت رئیسه مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC) و طی مکتوب رسمی این مؤسسه، به عنوان نماینده رسمی ISC در افغانستان تعیین گردیده است. بر بنیاد این حکم، استاد عبدالرحیم اسدی، رئیس عمومی آکادمی بینالمللی افغانستان، به نمایندگی از جامعه علمی کشور، به عنوان نماینده رسمی مؤسسه ISC در افغانستان انتخاب شدهاند.
این دستاورد ارزشمند را نخست به اعضای کادر علمی و اداری آکادمی بینالمللی افغانستان (AIOA)، پژوهشگران ارجمند، استادان دانشگاهها، جامعه علمی، فرهنگی و پژوهشی کشور عزیزمان افغانستان صمیمانه تبریک عرض نموده و آن را گامی مهم در راستای توسعه همکاریهای علمی و بینالمللی کشور میدانیم.
آکادمی بینالمللی افغانستان طی دو سال گذشته توانسته است با بیش از ۳۱ دانشگاه کشور در زمینه نمایهسازی مجلات و نشریات علمی، برگزاری همایشهای علمی و پژوهشی ملی و بینالمللی، ارتقای کیفیت فعالیتهای پژوهشی و توسعه ظرفیتهای علمی اعضای هیئت علمی همکاری مؤثر داشته باشد. در نتیجه این تلاشها، تاکنون ۲۱ مجله علمی دانشگاههای افغانستان در پایگاه بینالمللی ISC نمایهسازی شدهاند.
اهداف و مسئولیتهای این نمایندگی عبارتاند از:
۱. معرفی و نشر خدمات، سامانهها و پایگاههای اطلاعات علمی مؤسسه ISC در سطح افغانستان.
۲. انعکاس نیازها، پیشنهادها و درخواستهای دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی افغانستان به مؤسسه ISC.
۳. تسهیل برگزاری بازدیدهای علمی، انعقاد تفاهمنامهها، نشستها، کارگاههای آموزشی و سایر برنامههای مشترک میان مؤسسه ISC و دانشگاهها و نهادهای آموزش عالی افغانستان.
۴. ایجاد و تقویت ارتباط میان مؤسسه ISC، وزارت تحصیلات عالی افغانستان و نهادهای همتراز علمی و پژوهشی جمهوری اسلامی ایران.
۵. مشارکت در معرفی، توسعه و گسترش خدمات علمی و پژوهشی مؤسسه ISC در افغانستان.
امید است این نمایندگی، زمینهساز گسترش همکاریهای علمی، پژوهشی و بینالمللی میان افغانستان و جهان اسلام شده و فرصتهای بیشتری را برای رشد و ارتقای جایگاه علمی کشور فراهم سازد.
]]>مراسم امضای تفاهمنامه همکاری مشترک میان آکادمی بینالمللی افغانستان AIOA و دانشگاه علوم پزشکی/طب تهران، با حضور هیأت رهبری AIOA؛ استاد عبدالرحیم اسدی، رئیس عمومی، دکتر مسلمیار عطایی، رئیس دانشکده تعلیم و تربیه، دکتر عزتالله عریف، عضو هیأت علمی دانشگاه، استاد اسما اطهر، مدیر تدریسی دانشکده قابلگی/مامایی، استاد پریسا نجفی، آمر دیپارتمنت مهارتافزایی ICSD، و همچنین هیأت رهبری دانشگاه علوم پزشکی/طب تهران؛ دکتر کورش جعفریان، معاون امور بینالملل، دکتر آرپی مانوکیان، مدیر توسعه امور بینالملل، و دکتر روجا رحیمی، رئیس کالج بینالمللی دانشگاه، در دفتر مرکزی دانشگاه علوم پزشکی/طب تهران به امضا رسید.
در این مراسم، ریاست عمومی آکادمی بینالمللی افغانستان ضمن سپاسگزاری از تلاشها و همکاریهای ارزشمند تمامی دستاندرکاران در تهیه و نهاییسازی این تفاهمنامه، آن را اقدامی راهبردی در راستای تقویت دیپلماسی علمی و گسترش همکاریهای دانشگاهی میان دو نهاد علمی بزرگ دانستند و اظهار داشتند:
«همکاری مشترک میان آکادمی بینالمللی افغانستان و دانشگاه علوم پزشکی/طب تهران میتواند با برگزاری دورههای لیسانس و ماستری/کارشناسیارشد در حوزه طب/پزشکی، خدمات ارزندهای را در راستای توسعه علمی، ارتقای ظرفیتهای آموزشی و تحکیم روابط دانشگاهی میان دو کشور ارائه نماید و منشأ خیر و برکت برای ملتهای افغانستان و ایران باشد.»
همچنین دکتر کورش جعفریان، معاون امور بینالملل دانشگاه علوم پزشکی/طب تهران، ضمن خیرمقدم به هیأت آکادمی بینالمللی افغانستان، با اشاره به مفاد اصلی تفاهمنامه، این تعاملات علمی بینالمللی را ارزشمند و اثرگذار توصیف نموده و بیان داشتند:
«این همکاری مشترک میتواند زمینهساز تبادل علمی، توسعه ظرفیتهای آموزشی و پژوهشی در حوزه طب/پزشکی میان ایران و افغانستان گردد و دانشگاه علوم پزشکی/طب تهران آمادگی کامل برای همکاری همهجانبه با AIOA را دارد.»
محورهای مهم همکاری:
۱- اهدای بورسیههای تحصیلی:
– اهدای بورسیههای تحصیلی برای استادان و دانشجویان نخبه دانشگاه بینالمللی افغانستان
– اهدای سه بورسیه تحصیلی کاملاً رایگان برای سه تن از نخبگان کانکور ۱۴۰۵ افغانستان
۲- برگزاری دورههای آموزشی لیسانس و دورههای کوتاهمدت در حوزه پزشکی/طب
۳- همکاری در بخش دوا و توریسم سلامت
۴- برگزاری نشستهای علمی و پژوهشی مشترک در حوزه پزشکی/طب
۵- اهدای مدارک تحصیلی لیسانس برای دانشجویان قابلگی/مامایی دانشگاه بینالمللی افغانستان AIOU
]]>
جلسه مشورتی دانشگاه بینالمللی افغانستان با دانشگاه تهران با حضور هیأت رهبری استاد عبدالرحیم اسدی رئیس عمومی آکادمی بینالمللی افغانستان AIOA، دکتر محمد تمیم حیدری معاون علمی دانشگاه بینالمللی افغانستان، دکتر در دفتر معاونت امور بینالملل دانشگاه تهران دایر گردید.
در این نشست ریاست عمومی آکادمی بینالمللی افغانستان به معرفی، اهداف، سابقه نهساله فعالیت این نهاد، و بخش سه گانه(دانشگاه و مکتب/مدرسه بینالمللی افغانستان، مرکز بینالمللی آموزش های کوتاه مدت و مهارت افزایی) و تعاملات علمی بینالمللی با ۴۱ نهاد بینالمللی ارائه نمودند.
همچنان مدیر همکاری های بینالمللی دانشگاه تهران به معرفی دانشگاه تهران به عنوان نخستین دانشگاه ایران، و دستاوردهای مهم علمی و پژوهشی اشاره و اعلان آمادگی همکاری مشترک علمی و پژوهشی اعلان نمودند.
همچنان در حاشیه نشست با دانشکده ادبیات دانشگاه تهران جلسه جداگانه ای محوريت همکاری های بینالمللی داشتند.
مقرر شد طبق تفاهم نامه مشترک علمی و پژوهشی بینالمللی تهیه و همکاری های مشترک علمی و پژوهشی محوريت بورسیه تحصیلی، برگزاری کارگاههای آموزشی و نشست، گفتمان علمی، برگزاری دوره های مطالعاتی برای دانشجویان، استادان دانشگاه بینالمللی افغانستان، تفاهمنامه همکاری مشترک سه جانبه با دانشگاه های بینالمللی ديگر داشته باشند.
]]>
جلسه اختصاصی بررسی امور اداری و آموزشی دانشکده زبان، ادبیات و فرهنگشناسی دانشگاه بینالمللی افغانستان (AIOU) در دو بخش حضوری و مجازی/آنلاین، امروز پنجشنبه مورخ ۳۱ ثور ۱۴۰۵، ساعت ۱۲:۳۰ ظهر به وقت افغانستان، با حضور محترم استاد عبدالرحیم اسدی رئیس عمومی آکادمی بینالمللی افغانستان، محترم دکتر هجرتالله جبرئیلی رئیس دانشگاه بینالمللی افغانستان، استاد احمد جاوید واثق معاون امور محصلان/دانشجویی دانشگاه و دکتر نسرین فخری آمر بخش زبانهای خارجی دانشکده ادبیات و فرهنگشناسی برگزار گردید.
در آغاز جلسه، محترم استاد عبدالرحیم اسدی رئیس عمومی آکادمی بینالمللی افغانستان، ضمن قدردانی از تلاشها و زحمات اعضای علمی و اداری، بر اهمیت استراتژیک دیپارتمنت زبانهای خارجی در توسعه علمی، فرهنگی و بینالمللی دانشگاه تأکید نموده و اظهار داشتند که گسترش همکاریهای علمی و اکادمیک با نهادهای معتبر بینالمللی میتواند نقش مهمی در تقویت گفتمان علمی، فرهنگی و ادبی میان ملتها ایفا نماید. ایشان همچنان زبان و ادبیات را از مهمترین ابزارهای تعامل فرهنگی، تقریب اندیشهها و توسعه روابط علمی میان کشورهای جهان دانسته و بر استخدام عاجل استادان متخصص جهت رفع مشکلات درسی محصلان تأکید ورزیدند.
محترم دکتر هجرتالله جبرئیلی رئیس دانشگاه بینالمللی افغانستان نیز بر اهمیت دیپارتمنت زبانهای خارجی و ارتقای کیفیت تدریس تأکید نموده و وعده هرگونه همکاری لازم را با بخش مربوطه سپردند. ایشان تصریح کردند که رهبری دانشگاه از تمامی ظرفیتهای ممکن برای رفع مشکلات و تقویت این بخش استفاده خواهد نمود.
استاد احمد جاوید واثق معاون امور محصلان/دانشجویی دانشگاه، ضمن خیرمقدم به اعضای جلسه، پیرامون موضوع اخذ فیس محصلان، تنظیم امور آموزشی و شیوههای جدید جذب محصلان در بخش زبانهای خارجی صحبت نموده و بر برنامهریزی مؤثر جهت تکمیل ظرفیت این بخش در سمستر خزانی تأکید کردند.
همچنان دکتر نسرین فخری آمر دیپارتمنت زبانهای خارجی (انگلیسی، فرانسوی و آلمانی) دانشکده زبان، ادبیات و فرهنگشناسی، ضمن قدردانی از حمایتهای هیأت رهبری، تعهد سپردند که امور آموزشی و اداری بخش مربوطه را با کیفیت بهتر مدیریت نموده و از بروز مشکلات احتمالی جلوگیری خواهند کرد.
در پایان، پس از بحث و تبادل نظر همهجانبه پیرامون رفع کمبود کادر علمی، بهبود نصاب درسی و توسعه برنامههای علمی، تصامیم ذیل اتخاذ گردید:
۱- ارتقای کیفیت برنامههای آموزشی و اداری:
تلاش همهجانبه برای بهبود و تقویت کیفیت آموزشی و اداری زبانهای خارجی در دانشکده زبان، ادبیات و فرهنگشناسی.
۲- تطبیق نصاب درسی معیاری و استاندارد:
عملیسازی و توسعه نصاب درسی معیاری و مطابق با معیارهای بینالمللی برای زبانهای خارجی.
۳- گسترش همکاریهای بینالمللی:
توسعه همکاریهای علمی و اکادمیک با نهادها و دانشگاههای معتبر بینالمللی بهمنظور تقویت گفتمان علمی، فرهنگی و ادبی از طریق زبان و فرهنگ میان کشورهای جهان.
۴- ایجاد شورای علمی زبانهای خارجی:
راهاندازی شورای علمی زبانهای خارجی دانشکده جهت بررسی، ارزیابی و تضمین کیفیت برنامههای آموزشی، اداری و پژوهشی.
]]>
راهنمای جامع نگارش و ارسال مقاله
مجله علمی ـ پژوهشی «زنان افغانستان و جهان آینده»
__________________________
راهنمای جامع نگارش و ارسال مقاله
۱. قالب (Template) استاندارد مقاله
مشخصات کلی
– حجم مقاله: ۵۰۰۰ تا ۸۰۰۰ واژه
– فونت: B Nazanin یا فونت مشابه
– اندازه فونت:
– متن اصلی: ۱۳
– عناوین: ۱۴ بولد
– فاصله خطوط: ۱٫۵
– حاشیه صفحه: ۲٫۵ سانتیمتر از هر طرف
*ساختار مقاله:*
۱. عنوان مقاله
– دقیق، روشن و حداکثر ۲۰ واژه باشد.
– منعکسکننده موضوع اصلی پژوهش باشد.
۲. اطلاعات نویسندگان
– نام و نام خانوادگی
– وابستگی سازمانی (دانشگاه/مؤسسه)
– پست الکترونیکی (Email)
– مشخصبودن نویسنده مسئول
۳. چکیده (Abstract)
– بین ۱۵۰ تا ۲۵۰ واژه
– شامل:
– هدف پژوهش
– روش تحقیق
– یافتهها
– نتیجهگیری
– بدون ذکر منابع
۴. واژگان کلیدی
– ۴ تا ۱۰ واژه
– مرتبط با موضوع پژوهش
۵. مقدمه
– بیان مسئله
– اهمیت و ضرورت تحقیق
– اهداف و پرسشهای پژوهش
۶. پیشینه پژوهش
– مرور پژوهشها و مطالعات مرتبط
– تحلیل خلأها و شکافهای علمی موجود
۷. چارچوب نظری
– معرفی نظریهها و مفاهیم کلیدی
– ارائه مدل تحلیلی پژوهش
۸. روششناسی تحقیق
– نوع تحقیق (کیفی، کمی یا ترکیبی)
– ابزار جمعآوری دادهها
– جامعه آماری و نمونه پژوهش
– روش تحلیل دادهها
۹. یافتهها
– ارائه منظم نتایج پژوهش
– استفاده از جدول، نمودار و شکل در صورت نیاز
۱۰. بحث و تحلیل
– تفسیر یافتهها
– مقایسه با مطالعات پیشین
– تحلیل انتقادی نتایج
۱۱. نتیجهگیری
– جمعبندی کلی پژوهش
– ارائه پیشنهادها
– اشاره به محدودیتهای تحقیق
۱۲. منابع (References)
– فقط منابع استفادهشده در متن مقاله ذکر گردد.
– تنظیم منابع مطابق یکی از شیوههای معتبر ارجاعدهی، مانند APA یا شیکاگو الزامی است.
۲. شیوهنامه ارجاعدهی
الف) سبک APA (پیشنهادی)
ارجاع درونمتنی
فرمت:
(نام خانوادگی، سال: صفحه)
مثال:
(احمدی، ۱۴۰۰: ۲۵)
نمونه ارجاع به کتاب
احمدی، علی. (۱۴۰۰). جامعهشناسی جنسیت. تهران: نشر نو.
نمونه ارجاع به مقاله علمی
محمدی، سارا. (۱۳۹۹). بررسی نقش زنان در توسعه. فصلنامه علوم اجتماعی، ۱۲(۳)، ۴۵–۶۰.
نمونه منبع انگلیسی
Smith, J. (2020). Women and Society. New York: Routledge.
۳. اصول علمی و اخلاق پژوهش
– مقاله باید اصیل و حاصل پژوهش علمی نویسنده باشد.
– هرگونه سرقت علمی (Plagiarism) موجب رد مقاله خواهد شد.
– ذکر دقیق و کامل منابع الزامی است.
– ارسال همزمان مقاله به سایر مجلات مجاز نیست.
– رعایت امانتداری علمی در نقلقولها ضروری است.
۴. معیارهای داوری مقالات
مقالات ارسالی بر اساس معیارهای زیر ارزیابی و داوری میشوند:
– نوآوری و ارزش علمی
– انسجام ساختاری
– استحکام روششناسی
– ارتباط با محورهای مجله
– کیفیت تحلیل و نتیجهگیری
۵. فرآیند داوری
۱. بررسی اولیه (تطبیق با قالب و محورهای مجله)
۲. داوری تخصصی دوسویه ناشناس
۳. اعلام نتیجه:
– پذیرش
– نیازمند اصلاح
– رد مقاله
۴. انتشار نهایی
سخن پایانی
این راهنما با هدف ارتقای کیفیت علمی مقالات و ایجاد انسجام در انتشار پژوهشهای علمی تدوین شده است. رعایت دقیق این اصول، زمینهساز افزایش اعتبار علمی مجله و گسترش تأثیرگذاری آن در سطح ملی و بینالمللی خواهد بود.
]]>