Blog

جلسه همکاری میان آکادمی بین‌المللی آنلاین افغانستان و مجموعه مجازی ثمین ایران ‌

IMG_20251117_220241
Public News

جلسه همکاری میان آکادمی بین‌المللی آنلاین افغانستان و مجموعه مجازی ثمین ایران ‌

جلسهٔ مشورتی همکاری بین آکادمی بین‌المللی آنلاین افغانستان (AIOA) و مجموعه ثمین ایران، با حضور استاد عبدالرحیم اسدی، رئیس عمومی آکادمی، دکتر سکندر عظیمی، رئیس مرکز آموزش‌های کوتاه‌مدت و مهارت‌آفرین افغانستان، استاد نعمت‌الله نبیل، مدیر کل برنامه‌ریزی و معاونت امور بین‌الملل، و دکتر آهنگری، رئیس مجموعه مجازی ثمین، مشاور وزیر اسبق آموزش و پرورش و مدیران ارشد مجموعه، در دفتر مرکزی ثمین در تهران برگزار شد.

محورهای اصلی این نشست عبارت بودند از:

۱- همکاری‌های مشترک آموزشی:

طرفین توافق کردند که در راستای ارتقاء ظرفیت، در زمینه‌های تأسیس و توسعه مکتب‌های زیرشاخه مکتب بین‌المللی آنلاین افغانستان، با مجوز رسمی از وزارت آموزش و پرورش، منابع آموزشی، و توسعه زیرساخت‌های آموزش مجازی و آنلاین فعالیت مشترک انجام دهند.

۲- بهره‌گیری از تجربیات ۲۵ ساله مجموعه ثمین:

مجموعه ثمین با سابقه بیش از ۲۵ سال در حوزه آموزش مجازی و آنلاین در سطح جهان، به ویژه در کشورهای گرجستان، عراق، اتریش، مالزی و تهیه زیرساخت‌های آموزشی برای تمامی دانشگاه‌های ایران، با داشتن ۴۰۰ عنوان محتوای آموزشی و ۲۰۰ عنوان در سطح کشور، می‌تواند محتوای آموزشی مجموعه ثمین را در جهت ارتقای برنامه‌های آموزشی و فرهنگی مکتب بین‌المللی آنلاین افغانستان بهره‌برداری کند.

۳- برگزاری دوره‌های مهارتی ویژه دانش‌آموزان مکتب:

مجموعه ثمین و آکادمی بین‌المللی آنلاین افغانستان، توانمندی‌ها و برنامه‌های مهارتی مجموعه ثمین را برای ارتقای مهارت‌های دانش‌آموزان و بهره‌برداری در برنامه‌های آموزش مهارتی بکار خواهند گرفت.

در پایان، ریاست عمومی آکادمی بین‌المللی آنلاین افغانستان از بخش‌های مختلف مجموعه ثمین دیدن نمودند و فرصت‌هایی برای توسعه همکاری‌های آینده بررسی شد.

جمع‌بندی:

طرفین بر این توافق رسیدند که در آینده‌ای نزدیک، پیش‌نویس اولیه تفاهم‌نامه همکاری تهیه و تنظیم گردد و پس از بررسی نهایی، امضا و اجرایی شود.

•••◈🌸🌹🇦🇫🌹🌸◈•••═•

Publications Management of the Afghanistan International Online Academy

 

Leave your thought here

Your email address will not be published. Required fields are marked *

en_USEnglish